Kunst kan je verwonderen, vermaken, kietelen, prikkelen, uitdagen: kortom je meenemen op een bijzondere reis. Het kijken naar, en het beleven van kunst maakt dat je anders gaat kijken naar jezelf, naar anderen en de wereld om je heen. Door kunst- en cultuureducatie aan te bieden in het onderwijs krijgen leerlingen spelenderwijs toegang tot een andere wereld.
De diversiteit in keuzes en mogelijkheden voor workshops en projecten is echter groter en uitgebreider dan op deze website beschreven staat. Neemt u daarom gerust contact met mij op voor meer informatie.
Het aanbod is gericht op het onderwijs en is deels tevens inzetbaar voor gezelschappen: familie, vrienden alsook clubs en verenigingen.
Plezier, passie, ervaren, delen, creëren en inspireren staat centraal in mijn leven en werk. Zo wil ik graag mensen, jong en oud, laten ervaren en beleven om tot expressie te komen en hen ruimte te bieden tot persoonlijke groei en ontwikkeling. Op het gebied van dans, beeldende vorming, nieuwe media en cultureel erfgoed kunt u in onderstaand menu hier meer over lezen.
Dansen gaat om plezier, creatieve beleving, in je eigen lijf komen en vormgeven, en om sociale, motorische en muzikale ontwikkeling. Natuurlijk levert dans ook een belangrijke bijdrage aan een gezonde levensstijl. Dat dit op veel manieren mogelijk is blijkt uit het brede aanbod dat ik u te bieden heb. Dansvoorstelling (compilatie).
De werkvorm van de danslessen bestaat uit dansexploratie of het instuderen van een choreografie. Dansexploratie sluit uitstekend aan bij de 21 eeuwse vaardigheden. De leerlingen ontdekken, experimenteren en werken samen met het aangereikte dans 'materiaal'. Bij het instuderen, maar ook bij het zelf maken van een choreografie, gaat het om het concrete kader van dans. Het aanbod sluit prima aan op de kerndoelen kunstzinnige oriëntatie, en past binnen de leerlijnen van de dans. Daarbij worden o.a. competenties als samenwerken, presenteren, creëren en improviseren geoefend. Maar ook inzichten in tijd en ruimte zijn aan de orde.
Voor scholen zijn veel van de thema's gekoppeld aan vakken als wereldoriëntatie, geschiedenis, natuur en taal. Denk hierbij bijvoorbeeld aan: werelddansen o.a. uit Ierland, Afrika, Rusland, Amerika en Turkije. Aan dansen uit verschillende tijdperken en hedendaagse dans- en muziekstijlen. Maar ook dansen geïnspireerd op o.a. de seizoenen, de natuur, sport, het lichaam, fantasie, gevoelens, een verhaal en onderwerpen uit het dagelijkse leven.
De danslessen kunnen door de leerlingen worden afgesloten met een bijzondere presentatie. Dit zijn projecten ideaal voor feestelijke gelegenheden, een opening, afsluiting of jubileum. Maar natuurlijk ook voor een projectweek.
| Voor wie: | groep 1 t/m 8; een groep apart en schoolbreed |
| Duur: | groep 1/2: 45 minuten, groep 3 t/m 8: 60 minuten |
| Wanneer: | hele schooljaar, datum en tijd in overleg |
| Kosten: | op basis van offerte |
een thema, workshop of project kan ook op maat worden gemaakt. Dit spreek ik graag persoonlijk met u door.
Mozaïek maken is een eeuwenoude techniek. De oude Grieken en Romeinen maakten al prachtige werken in deze vorm. Vandaag de dag is mozaïek nog steeds populair. Gaudi is hier een meesterlijk voorbeeld van. Ik bied u mozaïekworkshops aan met verschillende mogelijkheden.
Op school leren de leerlingen de beeldende mogelijkheden van het mozaïekmateriaal onderzoeken en toe te passen. De verschillende kleuren en vormen van de mozaïeksteentjes worden verzameld en als een soort puzzel op de houten ondergronden in de juiste vorm gelegd en geplakt.
Individueel werkstuk: De leerlingen gebruiken hiervoor 'kant en klare' mozaïeksteentjes. Prachtige kleuren worden bijeen gezocht. Zij creëren met hun eigen fantasie een mooi kunstwerkje.
Individueel werkstuk: De leerlingen maken ieder een eigen ontwerp en vullen deze vervolgens in met de mozaïeksteentjes. Het resultaat verrast vele leerlingen en is iets waar zij terecht trots op kunnen zijn.
Terug naar de oude Grieken en Romeinen. In deze workshop maken leerlingen een persoonlijk wapenschild van keramische tegelstukjes op een houten ondergrond. Aan het wapenschild van de Romeinen kon je zien waar zij bij hoorden of wat zij belangrijk vonden. Het vertelde iets over de persoon. De leerlingen maken ieder een eenvoudig ontwerp dat iets te maken heeft met henzelf. Bijvoorbeeld een voetbal, de 1e letter van hun naam of een bloem. Vervolgens gaan zij dit met tegelstukjes op het wapenschild uitwerken.
De leerlingen maken in subgroepjes de losse onderdelen van het werkstuk. Later worden deze onderdelen tot een geheel aan elkaar bevestigd. Een prachtig mozaïekkunstwerk is het eindresultaat. Samenwerken vormt bij deze workshop een belangrijke competentie. Er zijn diverse modellen mogelijk, o.a.: zon, golven met zeedieren, ontwerp met letters, de seizoenen.
| Voor wie: | groep 3 t/m 8 |
| Duur: | groep 3/4: 1,5 uur, groep 5/6: 2 uur, groep 7/8: 2,5 uur |
| Wanneer: | hele schooljaar, datum en tijd in overleg |
| Kosten: | op basis van offerte |
Een model of workshop kan ook op maat worden gemaakt. Dit spreek ik graag persoonlijk met u door.
Met elkaar een bijzondere film maken om uw school te promoten en te laten zien welke kwaliteiten u in huis heeft. Dat kan met een lipdub of met een verrassend nieuw concept. Dit samenwerken versterkt vaak de band die de algehele sfeer op school ten goede komt. Creativiteit en verschillende talenten krijgen volop de ruimte.
Het maken van een lipdub is een bijzonder leuke, dynamische en sociale activiteit. Op allerlei plekken in de school worden verschillende acts op muziek uitgevoerd. Leerlingen en leerkrachten werken samen. Van dansen en playbacken, van trucs en kunsten maken, tot het knutselen van attributen en het berekenen van oppervlakten en ruimtegebruik. Nieuwe inzichten in ruimte en tijd, oplossingen bedenken, plannen en timen, het gebeurt allemaal bij het maken van een lipdub. Tot slot wordt de lipdub opgenomen en tot spectaculair eindresultaat gemonteerd.
Het maken van een film volgens een verhaal is een volledig nieuw concept. Er wordt een passend boek uitgezocht. Elke groep 'speelt' hieruit een bladzijde. Op verschillende plekken in en rondom de school wordt het verhaal uitgebeeld. De door de leerlingen van tevoren ingesproken tekst wordt er later met de montage onder gezet. Aangevuld met toepasselijke muziek op de achtergrond is de film compleet. Een geweldig concept voor elke school die van een uitdaging houdt. Bent u nieuwsgierig geworden, bekijkt u dan eens de film en neem gerust contact met mij op voor meer informatie.
| Voor wie: | groep 1 t/m 8 |
| Duur: | afhankelijk van het aantal deelnemende groepen |
| Wanneer: | hele schooljaar, datum en tijd in overleg |
| Kosten: | op basis van offerte |
Om de film te versterken of een speciale sfeer te geven kan er gekozen worden voor een bepaald thema. De mogelijkheden spreek ik graag persoonlijk met u door.
Cultureel Erfgoed is een zeer breed begrip. Het staat eigenlijk voor alles wat we erven van voorgaande generaties en het bewaren waard vinden. Cultureel Erfgoed biedt veel inspiratie om toe te passen in de kunstzinnige vorming en zo ook voor de programma's die ik ontwikkel.
Cultureel Erfgoed kan zowel iets groots als iets kleins zijn. Iets van jezelf zoals familiefoto's, je achternaam en tekeningen. Het kan ook van iedereen zijn, bijvoorbeeld Sinterklaas, de tulp en de Nachtwacht, maar ook iets uit de omgeving zoals de markt, een oud gebouw of het landschap.
U kunt verschillende vormen van Cultureel Erfgoed terugvinden in mijn aanbod; van dans- en muzieksoorten en stijlen uit de tijd, maar ook het dansen met foto's, schilderijen en over ridders en jonkvrouwen. Op het gebied van beeldende vorming verzorg ik mozaïekworkshops, een eeuwen oude techniek welke nog steeds wordt toegepast en in veel delen van de wereld te bewonderen is.
Het leven in de 21e eeuw zorgt voor veranderingen en vraagt om nieuwe uitdagingen. Samenwerken, creëren, onderzoeken, reflecteren, problemen oplossen, het hoort er allemaal bij. In mijn aanbod maak ik hier graag gebruik van om zo de leerling te begeleiden en ondersteunen in zijn ontwikkeling.
Mijn aanbod in verschillende disciplines kunst en cultuur biedt u volop mogelijkheden in workshops en projecten (een overzicht kunt u vinden onder "wat ik doe" op deze site). Het kan hierbij gaan om eenmalige workshops of korte projecten, maar ook om het structureel verzorgen van lessen gedurende het hele schooljaar.
Vanuit deze disciplines maak ik graag verbinding met thema's en ontwikkelingen waar scholen mee bezig zijn, zoals o.a.: geschiedenis, wereldoriëntatie, natuur, rekenen en taal. Het aanbod sluit dan ook prima aan op diverse kerndoelen waarbij verschillende competenties worden geoefend.
Het aanbod is geschikt voor de groepen 1 t/m 8: voor een groep apart als ook schoolbreed. Tevens voor leerkrachten en begeleiders in de vorm van deskundigheidsbevordering.
U kunt kiezen uit het zeer gevarieerde, bestaande aanbod. Toch kan het zijn dat u andere wensen of ideeën heeft. Deze spreek ik graag persoonlijk met u door, zodat ik ook voor u een passend programma kan maken.
Voor de leerlingen van het voortgezet onderwijs verzorg ik graag workshops en projecten op maat. In overleg met de school wordt er een programma gemaakt waarbij de leerlingen zelf actief en creatief aan de slag gaan. Zij worden daarbij geprikkeld en gestimuleerd om onderzoek te verrichten, samen te werken en oplossingsgericht te handelen.
In dit programma wordt de mogelijkheid voor leerkrachten aangeboden om uiteindelijk zelfstandig met dans aan de slag te gaan.
Zij leren technieken en vaardigheden ontwikkelen om oefeningen te maken en deze vervolgens met de eigen groep uit te voeren.
Er wordt gewerkt met bestaand lesmateriaal en er is ruimte voor het creëren van een eigen leerlijn.
Tijdens dit proces wordt de leerkracht gecoacht
en wordt er samen onderzocht wat past binnen de mogelijkheden van de leerkracht.
Aantal groepen, duur, frequentie en kosten in overleg, afhankelijk van de wensen van de school.
Met uw familie, vrienden, bedrijf, club of vereniging een onvergetelijke ervaring beleven door samen een lipdub te maken. Plezier, creativiteit en samenwerken zijn volop aan de orde. Een bijzondere activiteit met een altijd blijvende herinnering. Klik op deze link voor een indruk.
'Ook als je niet muzikaal bent, zoals ik, is een lipdub heel toegankelijk.
Toch is het ook snel, spannend en intensief. Met een eindresultaat waarmee je iedereen, ook jezelf, verrast.'
Tot ziens! Axel
Bent u op zoek naar een rustigere activiteit maar zeker zo gezellig, dan past een mozaïekworkshop wellicht beter bij u. Naar uw eigen smaak en ideeën maakt u iets moois voor uzelf. Of als cadeau voor een ander, zoals voor de bruid tijdens het vrijgezellenuitje. Een oude traditie voortgezet in een modern jasje.
'Toen ik voor het eerst over een lipdub hoorde vond ik het heel vreemd en dacht ik:
dat is niks voor mij. Het was echter wel de bedoeling dat ik meedeed en achteraf gezien viel het allemaal
geweldig mee en vond ik het heel leuk om mee gedaan te hebben.'
Groeten, Ad uit Roermond
Vraagt u gerust een vrijblijvende offerte aan. Ik maak graag een voorstel op maat.
Kosten: op basis van offerte.
Voor een video impressie van een aantal werkresultaten klik op deze link.
Jij vindt de juiste toon, weet alle leerlingen, zelfs de meest: "onwillige",
te enthousiastmeren en levert een kwalitatief hoogstaande workshop af.
Zowel met de allerkleinsten, als met leerlingen van het voortgezet onderwijs.
Door jou in te huren weet ik dat succes maar ook kwaliteit verzekerd is!!
Groeten Richard, Uden
Het mozaïekwerk is een echte blikvanger geworden, waar wij en de kinderen supertrots op zijn. Op een later moment hebben wij als team ook 6 mozaïekvogels gemaakt voor binnen in de school. Hierbij was Eliëtte ook weer op haar eigen enthousiaste en professionele manier aanwezig. Kortom, het was fantastisch om met haar te werken, in vol vertrouwen kun je het aan haar overlaten! Groetjes Jeanine, De Regenboog, Bemmel
Nog even een bericht, ik kon het niet laten. Ontzettend bedankt voor de hele gave, mooie, leuke Lipdub!
Wat zijn jullie enthousiast!! We krijgen alleen maar hele enthousiaste reacties en iedereen is trots!
Hartelijke groet, Eliza, Sunte Werfert, Elst
Mijn naam is Eliëtte van der Heijden. Ik heb mijn opleiding tot dansdocente gevolgd aan de Hoge Scholen voor de Kunsten in Arnhem. Jarenlang heb ik met veel plezier op dansscholen lesgegeven aan alle leeftijden en niveaus. Eveneens heb ik gewerkt als choreografe en als coördinator van een dans docententeam.
In 2010 besloot ik voor mijzelf te gaan beginnen. De uitdaging om kinderen en volwassenen dansles te geven voor wie dit niet meteen vanzelfsprekend is, stimuleerde mij tot het ontwikkelen van een breed en gevarieerd aanbod. Een aanbod dat ik met liefde en veel plezier verzorg. De creativiteit in mij bruiste echter door en inmiddels heb ik mijzelf ontwikkeld tot cultureel ondernemer in verschillende kunstdisciplines.
Plezier staat in mijn lessen centraal. We voelen er ons fijn bij, en het bevordert onder andere de creativiteit in het bedenken van oplossingen en het creëren van weer iets nieuws.
Eliëtte van der Heijden
Brouwerijweg 82
6814 EM Arnhem
Tel: 06 111 450 41
KvK 17258758
BTW NL150617021B01
